Die Arbeit, die einen Beitrag zur regionalen Schulgeschichtsforschung unter historischen Gesichtspunkten leisten will, zeichnet den Prozess der P dagogisierung der deutschen Standardsprache anhand historischer Quellen im Gro herzogtum Baden nach. Sie untersucht die Vermittlung der deutschen Standardsprache und ihrer Literatur auf allen Ebenen der Schul- und Lehrerbildung. Am erkennbarsten konkretisiert sich die P dagogisierung der deutschen Standardsprache in der Gestaltung des Deutschunterrichts und der Deutschlehrerausbildung, die daher im Mittelpunkt der Untersuchung stehen. Die Beobachtungen und Ergebnisse bez glich Baden werden in einen gr eren Zusammenhang gestellt, vornehmlich in einem Vergleich mit Preu en, vereinzelt aber auch mit anderen deutschen Staaten.