Fernsehserien erleben zur Zeit einen unvergleichbaren Boom und locken t glich Millionen von Menschen vor die Bildschirme jeglicher Art. Ob Charlie Harper, Sheldon Cooper, Barney Stinson oder Elizabeth Keen: Fernsehserien faszinieren und erreichen zum Teil schon vor dem Serienende Kultstatus. Dabei spielen in den Geschichten immer wieder religi s-ethische Probleme und Fragestellungen gr ssere Rollen, mit welchen sich die Figuren auseinandersetzen m ssen. Diese lassen sich optimal als Anschauungsmaterial f r Diskurse mit Jugendlichen im Religionsunterricht einsetzen. Genau diesem Anliegen m chte dieses Buch, ausgehend von einem Theorieteil, methodisch-didaktisch nachgehen und Lehrende im Fach Religion ermutigen, selber Fernsehserien im Religionsunterricht einzusetzen.