A investigacao aqui apresentada busca confrontar as propostas do Programa Mais Educacao com as experiencias, vivenciadas pelos alunos do 9 ano de uma escola publica brasileira, apreendidas atraves de oficinas desenvolvidas com criancas e adolescentes. Os questionamentos das normas instituidas para o funcionamento dessa modalidade de ensino, representada pelos alunos na aproximacao da escola com a prisao, unificando-as por meio das praticas de punicao, de controle e de vigilancia, apontam a necessidade de revisao das estrategias adotadas. Nao silenciar diante da violacao dos direitos das nossas criancas e dos nossos adolescentes e um compromisso de todos aqueles que, embora sejam tentados a desanimar diante das propostas frageis das nossas politicas publicas educativas, encontram forca para continuar lutando para que esses direitos sejam realmente promovidos e efetivados em busca de novas praticas a favor da vida. Prof. Ms. Emilia Cristina Ferreira de Barros Prof. Dr Angela Maria Dias Fernandes"