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Auswirkungen der Computernutzung auf die Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern in Deutschland: Eine Sekundäranalyse auf der Grundlage der

AUTHOR Budrus, Jana
PUBLISHER Grin Verlag (05/29/2012)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 2,0, FernUniversitt Hagen (Allgemeine Bildungswissenschaft), Veranstaltung: SS 2010, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Sekundranalyse zur PISA-Studie 2003 ist als aufbauend bzw. fortfhrend zur Lngsschnittstudie der Untersuchungsreihe des Hochschul-Informations-Systems (HIS) "Computer und neue Medien in der Schule. Erfahrungen mit EDV-gesttzten Lernprogrammen und Erwerb von Computerkenntnissen whrend der Schulzeit" anzusehen und fhrte zu folgender Forschungsfrage: Welchen Einfluss hat die IT-Nutzung auf die Mathematikleistung der Schler in Deutschland (im Jahr 2003)?
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783656198130
ISBN-10: 3656198136
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: German
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Page Count: 92
Carton Quantity: 76
Product Dimensions: 5.83 x 0.22 x 8.27 inches
Weight: 0.29 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 2,0, FernUniversitt Hagen (Allgemeine Bildungswissenschaft), Veranstaltung: SS 2010, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Sekundranalyse zur PISA-Studie 2003 ist als aufbauend bzw. fortfhrend zur Lngsschnittstudie der Untersuchungsreihe des Hochschul-Informations-Systems (HIS) "Computer und neue Medien in der Schule. Erfahrungen mit EDV-gesttzten Lernprogrammen und Erwerb von Computerkenntnissen whrend der Schulzeit" anzusehen und fhrte zu folgender Forschungsfrage: Welchen Einfluss hat die IT-Nutzung auf die Mathematikleistung der Schler in Deutschland (im Jahr 2003)?
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