El presente documento muestra los avances en la investigacion del grupo IMIEVA donde se implementan multiagentes inteligentes en escenarios virtuales de aprendizaje, con el objeto de ser flexibles y adaptativos, la plataforma moodle elegida como prueba piloto a la teoria planteada es una de las mas usadas en los escenarios virtuales de aprendizaje de codigo abierto, que presenta una gran necesidad de adaptacion a la forma de ensenar y aprender de los usuarios. En la arquitectura implementada la plataforma moodle mediante su base de datos se comunica con la arquitectura disenada de agentes inteligentes donde cada agente cumple con un objetivo especifico de adaptacion y flexibilidad que se soporta con los modulos que suministran los contenidos sugeridos en respuesta a una peticion del usuario de acuerdo con el estilo de aprendizaje de los estudiantes basados en el indice de estilo de aprendizaje de Felder y Silverman. La inteligencia de los agentes esta modelada mediante los modelos ocultos de Markov que fueron entrenados de acuerdo a comportamientos observados en los estudiantes, asociados a su estilo de aprendizaje.