V predlagaemoy monografii predstavleny: retrospektiva igrovykh tekhnologiy: funktsii igry, ee printsipy i kriterii; vidy igrovoy deyatel'nosti i ee soderzhanie; usloviya i trebovaniya k igrovoy deyatel'nosti; teoriya i klassifikatsiya igr; novye igrovye priemy i metody v nachal'noy shkole. Avtory monografii na pedagogicheskoy osnove intellektual'nykh igr, na konkretnykh primerakh pokazyvayut sposoby i priemy vozdeystviya igrovykh tekhnologiy na effektivnost' obucheniya v nachal'noy shkole i vyrazhayut nadezhdu na okazanie metodicheskoy pomoshchi v primenenii igrovykh tekhnologiy s tsel'yu okazaniya povysheniya effektivnosti obucheniya v nachal'noy shkole. Dannaya monografiya orientirovana na uchiteley nachal'nykh klassov, pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniya, rukovoditeley po uchebno-vospitatel'noy rabote i rukovoditeley metodicheskikh ob"edineniy.