Estudio Cientfico del ao 2015 en eltema Didctica - Ciencias de la computacin, Nota: Ninguna, Idioma: Espaol, Resumen: El presente estudio permite dar a conocer el Marco Terico y Filosfico de las TIC en un contexto de Inclusin Educativa. En el campo educativo, el uso de Internet ha permitido impartir cursos a distancia, convirtindose en una importante opcin y solucin, de formacin y actualizacin, para que la poblacin pueda insertarse en el mbito laboral de la sociedad tan cambiante que nos ha tocado vivir y que ha dado en denominarse "sociedad de la informacin". Entorno de aprendizaje virtual (UNESCO 1998) se define como un programa informtico interactivo de carcter pedaggico que posee una capacidad de comunicacin integrada, es decir, que est asociado a "Nuevas Tecnologas Informacin", "Sociedad Multimedia" y ms recientemente "Sociedad Documental" o "Sociedad-Red", por lo que es innegable su utilidad e impacto social.