A construcao do conhecimento matematico ocorre nas vivencias cotidianas do aluno, nos momentos em que utiliza estrategias pessoais para resolver seus problemas. A matematica esta presente em sua vida desde que nasce e esta em contato com ela a todo o momento. No entanto, para que o aluno tenha iniciativa para resolver desafios, e necessario que seu interesse seja mobilizado pelo professor, que deve assumir o papel de incentivador e orientador desse processo de construcao de conhecimento centrado no aluno. Este livro propoe uma discussao sobre o ensino da matematica e a importancia de utilizar a resolucao de problema no processo de aprendizagem do aluno.