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La formación inicial del maestro para el trabajo en el multigrado

AUTHOR Guilarte Columbie Herma
PUBLISHER Eae Editorial Academia Espanola (05/24/2011)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
El multigrado es la modalidad mas compleja de la escuela primaria rural, significa una nueva forma de organizar la ensenanza elemental en este sector. A diferencia de las graduadas, el grupo clase tiene un caracter heterogeneo. En consecuencia, la direccion del proceso ensenanza aprendizaje tiene un marcado enfoque diferenciado, integrador y contextualizado, principalmente en la planificacion y orientacion de las actividades docentes, el trabajo independiente y la organizacion de los alumnos en el aula; lo que condiciona una preparacion especial del maestro que la enfrenta. Lo expresado indica la inminente necesidad de desarrollar habilidades y capacidades profesionales, en los maestros primarios desde su formacion inicial, que los prepare para ello. Se ofrece una concepcion didactica y la metodologia para la formacion multigrado del maestro primario, que permite la preparacion para su futura labor como docente en esta modalidad de escuela. Se caracteriza por constituir un sistema teorico-didactico que se revela en la organizacion logica de sus componentes."
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783844338461
ISBN-10: 3844338462
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Spanish
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Page Count: 144
Carton Quantity: 50
Product Dimensions: 6.00 x 0.34 x 9.00 inches
Weight: 0.49 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
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El multigrado es la modalidad mas compleja de la escuela primaria rural, significa una nueva forma de organizar la ensenanza elemental en este sector. A diferencia de las graduadas, el grupo clase tiene un caracter heterogeneo. En consecuencia, la direccion del proceso ensenanza aprendizaje tiene un marcado enfoque diferenciado, integrador y contextualizado, principalmente en la planificacion y orientacion de las actividades docentes, el trabajo independiente y la organizacion de los alumnos en el aula; lo que condiciona una preparacion especial del maestro que la enfrenta. Lo expresado indica la inminente necesidad de desarrollar habilidades y capacidades profesionales, en los maestros primarios desde su formacion inicial, que los prepare para ello. Se ofrece una concepcion didactica y la metodologia para la formacion multigrado del maestro primario, que permite la preparacion para su futura labor como docente en esta modalidad de escuela. Se caracteriza por constituir un sistema teorico-didactico que se revela en la organizacion logica de sus componentes."
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