Principios Te ricos de Orientaci n-Aprendizaje de Medicina del Deporte en la Carrera M dica: Se presenta esta tesis doctoral con el prop sito de construir, desde la epistemolog a de la complejidad, principios te ricos para la orientaci n aprendizaje de la medicina del deporte en la carrera medica. El abordaje metodol gico se concibe como un enfoque complejo, el cual permite comprender el fen meno de estudio, donde se interrelacionan lo cuantitativo y lo cualitativo para el procesamiento de la informaci n se utilizo el M todo Comparativo Continuo de la Teor a Fundamentada de Strauss y Corbin; con este m todo se descubrieron conceptos, categor as y proposiciones mediante la codificaci n abierta (similitudes, diferencias y analog as). A medida que se fue realizando el estudio cualitativo de datos textuales con atlas/ti logre construir la teor a de la transdisciplinariedad de la medicina del deporte; la cual consiste en el car cter multidimensional del estudio y praxis de la medicina del deporte donde lo integral, psicol gico, espiritual, social, ambientalista, preventivo, tico, complejo, cultural, la rehabilitaci n, lo terap utico se interrelacionan en forma sist mica y dial ctica.