Neobkhodimost' sovershenstvovaniya mekhanizmov upravleniya kachestvom uchebnogo protsessa s tsel'yu povysheniya effektivnosti ego funktsionirovaniya v sovremennykh usloviyakh yavlyaetsya ob"ektivnoy neobkhodimost'yu. Odnim iz osnovnykh putey povysheniya kachestva uchebnogo protsessa v vysshey shkole yavlyaetsya individualizatsiya obucheniya. V monografii predlozhen sposob povysheniya effektivnosti upravleniya uchebnym protsessom v vuze putem individualizatsii protsessa obucheniya za schet ispol'zovaniya matematicheskogo modelirovaniya i informatsionnykh tekhnologiy. Vazhno, chto effektivnaya realizatsiya takoy sistemy podgotovki spetsialistov mozhet byt' organizovana v ramkakh sushchestvuyushchey v vuzakh potochnoy sistemy obucheniya i ne trebovat' pri etom kardinal'noy lomki slozhivshegosya uchebnogo protsessa. Dlya etogo razrabotana organizatsionnaya struktura planirovaniya i organizatsii individualizirovannoy podgotovki spetsialistov, blok optimizatsionnykh matematicheskikh modeley, dano opisanie kompleksnoy informatsionnoy sistemy dlya upravleniya individualizirovannogo obucheniya. Predstavleny rezul'taty vnedreniya v uchebnyy protsess na fakul'tete informatsionnykh tekhnologiy Samarskogo gosudarstvennogo arkhitekturno-stroitel'nogo universiteta.