Nesmotrya na to, chto kazhdyy chelovek v protsesse svoey zhiznedeyatel'nosti mnogokratno analiziruet te ili inye zhiznennye situatsii i prinimaet sootvetstvuyushchie resheniya, ob"ektivnoy real'nost'yu yavlyaetsya to obstoyatel'stvo, chto dlya polnotsennoy otsenki situatsii i prinyatiya ratsional'nogo resheniya osobenno v gosudarstvennom masshtabe neobkhodimy opredelennye znaniya, umeniya i navyki, priobretaemye v protsesse obrazovaniya. Tsel'yu dannoy knigi yavlyaetsya uproshchenie protsessa obrazovaniya v napravlenii osvoeniya metodikoy nauchnogo issledovaniya. Esli predlozhennyy mnoy metod pozvolit sokratit' vremya i sily v protsesse Vashey nauchno-issledovatel'skoy deyatel'nosti i pozvolit ne tol'ko ponyat' mekhanizmy dostizheniya tseli, no i privedet k dostizheniyu glavnoy tseli, to ya smogu skazat' sebe, chto i moya tsel' dostignuta.