Se recoge treinta anos de trabajo de perfeccionamiento de la ensenanza de la disciplina Quimica Inorganica para el nivel universitario, desde la definicion de la propia disciplina, asi como el descubrimiento de la Ley Periodica, cuyo analisis permitio afirmar que esta no pudo ser descubierta por otro cientifico que no fuese D.I. Mendeliev. El analisis filosofico de su surgimiento y desarrollo de esta ley, aporto el lugar exacto de ubicacion del hidrogeno y elementos similares. Se presentan las definiciones relacionadas con la actividad experimental: habilidad experimental, habilidad experimental especifica, habito experimental y experimental especifico, un conjunto de practicas, la aplicacion del enfoque de sistema estructural y genetico donde las reacciones se hacen de manera consecutiva. Dos metodologias se aportan para la realizacion de los distintos tipos de clases para desarrollar la actividad experimental en forma de proceso, y, formar y desarrollar las habilidades experimentales. Se ensena como confeccionar diferentes medios de ensenanza: como laminas de acetatos que simulan movimiento y demostraciones quimicas en el retroproyector y con el uso de la computacion."