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La Formacion Docente En La Educacion de Infancia

AUTHOR Presutti, Fausto
PUBLISHER Eae Editorial Academia Espanola (04/20/2012)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
El libro expone como formar y desarrollar competencias profesionales en educadores de Guarderias, Jardines de ninos y servicios de Preescolar sobre: 1)caracteristicas de Profesionalidad Docente 2)metodologia de Ambientacion 3)Insercion Escolar 4)Comunicacion y Reglas en clase 5)metodo de Observacion - Escucha 6)metodologia de Programacion 7)Perfil y Roles de los ninos 8)Mapa y Proyecto Socio-Relacional de clase 9)Universo Mental y Estilos Cognitivos de ninos. El lector encontrara: como los docentes acogen la exigencia de tener que documentar y analizar sus experiencias educativas; la propuesta de realizar un proyecto psico-pedagogico y didactico personalizado en base a un contexto educativo y socio-cultural concreto; las metodologias educativas para: mejorar la calidad profesional conforme a exigencias y a capacidades de los ninos; elaborar la programacion y los objetivos educativos; conectar las actividades cognoscitivas con las socio-conductuales, es decir, establecer objetivos socio-afectivos que se puedan incluir en los itinerarios didacticos; comprender los estilos de ensenanza, la ambientacion y la comunicacion que el educador adopta y aplica en su desempeno."
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783848466863
ISBN-10: 3848466864
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Spanish
More Product Details
Page Count: 132
Carton Quantity: 60
Product Dimensions: 6.00 x 0.31 x 9.00 inches
Weight: 0.45 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
El libro expone como formar y desarrollar competencias profesionales en educadores de Guarderias, Jardines de ninos y servicios de Preescolar sobre: 1)caracteristicas de Profesionalidad Docente 2)metodologia de Ambientacion 3)Insercion Escolar 4)Comunicacion y Reglas en clase 5)metodo de Observacion - Escucha 6)metodologia de Programacion 7)Perfil y Roles de los ninos 8)Mapa y Proyecto Socio-Relacional de clase 9)Universo Mental y Estilos Cognitivos de ninos. El lector encontrara: como los docentes acogen la exigencia de tener que documentar y analizar sus experiencias educativas; la propuesta de realizar un proyecto psico-pedagogico y didactico personalizado en base a un contexto educativo y socio-cultural concreto; las metodologias educativas para: mejorar la calidad profesional conforme a exigencias y a capacidades de los ninos; elaborar la programacion y los objetivos educativos; conectar las actividades cognoscitivas con las socio-conductuales, es decir, establecer objetivos socio-afectivos que se puedan incluir en los itinerarios didacticos; comprender los estilos de ensenanza, la ambientacion y la comunicacion que el educador adopta y aplica en su desempeno."
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