Como se desarrollo en Mexico, a traves de su historia, los planes de estudio y programas aplicados a la escultura en la ensenanza de las Artes Visuales? Que conceptos de escultura y procesos tecnicos son utilizados dentro de la ensenanza institucionalizada? En este libro se presenta una exhaustiva revision y analisis de la evolucion en la historia mexicana de los metodos y planes de estudio, tanto, de los programas que se aplicaron en el pasado academico del siglo XIX, como los que se dieron en el siglo XX, terminando con lo que hoy en dia se aplica en esta disciplina artistica, dentro de las mas importantes universidades y escuelas de Artes Visuales mexicanas. La investigacion abarca desde la fundacion de la antigua Academia de San Carlos en 1781, como la primera Real Academia de las tres Bellas Artes de origen hispano en America, hasta su incorporacion a la Universidad Nacional Autonoma de Mexico en 1931 y su transformacion en la moderna Facultad/Escuela Nacional de Artes Plasticas, convirtiendose en un referente obligado para la educacion superior de las artes, en Mexico y en Iberoamerica. El trabajo esta dirigido a profesores e investigadores de la ensenanza de las artes"