Uchebnoe posobie posvyascheno odnomu iz vazhnejshih razdelov obschej psihologii - teorii i metodologii izucheniya volevyh protsessov. V knige s avtorskoj pozitsii proanalizirovany traditsionnye i novejshie nauchno-filosofskie, psihologicheskie i fiziologicheskie predstavleniya o yavleniyah volevoj sfery cheloveka (v chastnosti, o "sile voli"), proslezheny zakonomernosti ee razvitiya v ontogeneze, a takzhe ee proyavleniya v razlichnyh vidah povedeniya i deyatelnosti, rassmotreny voprosy patologii voli. V sistematizirovannom vide v posobii predstavleny maloizvestnye psihodiagnosticheskie metodiki izucheniya voli, kotorye mogut byt s uspehom ispolzovany v prakticheskoj deyatelnosti spetsialistov sistemy obrazovaniya, sportivnoj i proizvodstvenno-organizatsionnoj sfery. Izdanie adresovano psihologam, psihofiziologam, pedagogam, a takzhe studentam vuzovskih fakultetov psihologicheskogo i pedagogicheskogo profilej.