A obra e um estudo diagnostico sobre a gestao das instituicoes de educacao infantil de um municipio do interior paulista. A contribuicao do estudo se refere a discussao de questoes sobre a gestao nas creches, um tema ainda pouco explorado. A questao norteadora do estudo se relaciona a configuracao e a especificidade da gestao da educacao infantil nas creches apos sua passagem do ambito da Assistencia e Promocao Social para a esfera da Educacao, indicada pela LDB, Lei n 9.394/96. Teve como principal objetivo problematizar os elementos que a gestao traz para a discussao do trabalho na creche. Para a sua realizacao combinou-se a pesquisa bibliografica; a pesquisa documental e a pesquisa de campo com a realizacao de entrevistas do tipo depoimento com diretoras das creches existentes. Destaca-se as questoes norteadoras da pesquisa a partir da analise das falas das diretoras participantes, caracterizando a gestao da creche na area da educacao. Aponta-se ainda a necessidade de reflexao sobre o possivel processo de escolarizacao precoce das criancas pequenas, bem como a proposicao de outros estudos na area da gestao dessas instituicoes."