La motivation est essentielle en ducation. En Afrique, par la parole, les vieux s'imposent aux femmes et aux enfants. L'influence de cole traditionnelle et musulmane sur les l ves est si grande, qu'elle affecte leur engagement pour les tudes. De plus l' cole les accueille mal et ils perdent le go t pour les tudes. L'ouvrage aborde trois parties: La 1 re: la place de la motivation dans le syst me de l'apprentissage enseignement , fait l'historique du concept de la motivation et de sa d finition tant europ enne qu'africaine. La 2 me: l' cole institutionnelle burkinab en crise: changement ou inertie pr sente l' cole burkinab et recense les facteurs de d motivation. La 3 me: les facteurs responsables du manque de motivation et les tic en tant que facteur de motivation analyse 3 graffitis source de d motivation des l ves: Dieu Tout puissant trouva l'enfer moins p nible et cr a l' cole voque l' cole et son programme; Le prof qui donne z ro un l ve met le pays en retard d nonce la nature du prof et l' valuation; La beaut d'une fille se trouve ... analyse l'absence de jeux. L'int gration des tic n'est-elle pas source la motivation des l ves?