Dieses Buch zielt darauf ab, verschiedene Untersuchungen zur Entwicklung der Aussprachef higkeiten von Vorschulkindern zu analysieren, einschlie lich Techniken, Methoden und Modelle. Es wird auf der Grundlage der Literatur bersicht ber ver ffentlichte B cher und Materialien gescannt. Es wurden Anstrengungen unternommen, um einige n tzliche L sungen zur Verbesserung der englischen Aussprache von Vorschulkindern im Kontext der Zweitsprache, insbesondere in Usbekistan, zu finden. Der Verfasser hat versucht, einige n tzliche L sungen f r die Entwicklung der englischen Aussprache beim Fremdsprachenerwerb herauszufinden. Die Forschungen zeigen, dass Kinder eine besondere F higkeit zum Erlernen der Fremdsprachenaussprache haben, ebenso wie Muttersprachler. Kinder haben eine besondere F higkeit, eine verst ndliche Aussprache und Intonation der zweiten Sprache zu erreichen und sind ger uschempfindlich. Sie sind genial im Lernen und haben ein Gehirn, das so gut ist wie ein Computer. Deshalb m chte der Autor dieses Buches zeigen, wie wichtig es ist, die fremdsprachliche Aussprache in Kinderg rten zu lehren. Wir hoffen, dass es in diesem kleinen Buch n tzliche Informationen gibt.