W pracy przedstawiono wyniki analizy teoretycznej i bada? praktycznych nad cechami aktywno?ci woluntarystycznej dzieci w wieku 5-6 lat, które s? cz?sto chore. Badanie zawiera sprawdzony program diagnostyczny maj?cy na celu okre?lenie poziomu rozwoju ka?dego ze strukturalnych skladników dzialania wolicjonalnego. W pracy opisano dobrowolny program rozwoju dla starszych dzieci w wieku przedszkolnym. Opisano wyniki analizy czynnikowej badanych zjawisk. Autor ma nadziej?, ?e badanie to b?dzie przydatne dla psychologów dzieci?cych i pracowników socjalnych, a tak?e pomo?e zoptymalizowac prac? z cz?sto chorymi dziecmi w ramach przygotowa? do szkoly.