Książka jest wynikiem badań prowadzonych na Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas (UCLV). Jego celem jest przyczynienie się do ciąglego ksztalcenia pedagogicznego nauczycieli akademickich poprzez ksztaltowanie kompetencji; proponuje się model ciąglego ksztalcenia pedagogicznego w celu ksztaltowania kompetencji pedagogicznych u nauczycieli akademickich. Jako nowośc przedstawiony jest model, ktry przyczynia się do ciąglego szkolenia pedagogicznego w celu ksztaltowania kompetencji pedagogicznych u nauczycieli UCLV, ktry poprzez system dzialań ciąglego szkolenia pedagogicznego, zapośredniczony przez stronę internetową, hierarchizuje pracę metodologiczną, z ktrej superwizja, studia podyplomowe, badania i rozszerzenie w ksztaltowaniu kompetencji pedagogicznych u nauczycieli są wzajemnie powiązane. Wklad do teorii jest zmaterializowany w określeniu wymiarw i wskaźnikw ciąglego szkolenia pedagogicznego nauczycieli UCLV oraz w modelu ciąglego szkolenia pedagogicznego dla ksztaltowania kompetencji pedagogicznych.