Praca ta zostala stworzona z my?l? o trudno?ciach napotykanych przez nauczycieli przedszkolnych w nauczaniu przedmiotów ?cislych przy ograniczonych zasobach i dla uczniów w wieku od dwóch do pi?ciu lat. Z tej motywacji zebrano zadania do nauczania przedmiotów ?cislych w zró?nicowanych ?rodowiskach, umo?liwiaj?c nauczanie i eksperymentowanie poprzez zabaw?, wykorzystuj?c naturaln? ciekawo?c dzieci. Chcialbym podzielic si? cz??ci? mojego do?wiadczenia w klasie z nauczycielami, którzy stoj? przed wyzwaniem nauczania coraz bardziej zaawansowanych technologicznie i dojrzalych dzieci.