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Casi di studio di scuole secondarie a basso rendimento della città di Vadodara

AUTHOR Godara, Rina; Modi, Pratiksha
PUBLISHER Edizioni Sapienza (03/12/2024)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Si tratta di una ricerca sulle scuole a basso rendimento. Il governo spende molto per le scuole eppure si scopre che ci sono diverse scuole i cui risultati agli esami di maturità sono inferiori al trenta per cento. È una grande preoccupazione per la società. Questo studio è un tentativo di fare un'analisi approfondita delle scuole che negli ultimi anni hanno ottenuto risultati inferiori al trenta per cento negli esami collegiali. Questo aiuterà a identificare le ragioni del loro basso rendimento, in modo da poterle aiutare a migliorare. Questa ricerca studia i casi di cinque scuole secondarie di Vadodara. Il ricercatore ha visitato personalmente le scuole e ha condotto uno studio approfondito. I dati sono stati raccolti da varie fonti attraverso interviste personali e osservazioni.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9786207238361
ISBN-10: 6207238362
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Italian
More Product Details
Page Count: 104
Carton Quantity: 68
Product Dimensions: 6.00 x 0.25 x 9.00 inches
Weight: 0.36 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Administration - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Si tratta di una ricerca sulle scuole a basso rendimento. Il governo spende molto per le scuole eppure si scopre che ci sono diverse scuole i cui risultati agli esami di maturità sono inferiori al trenta per cento. È una grande preoccupazione per la società. Questo studio è un tentativo di fare un'analisi approfondita delle scuole che negli ultimi anni hanno ottenuto risultati inferiori al trenta per cento negli esami collegiali. Questo aiuterà a identificare le ragioni del loro basso rendimento, in modo da poterle aiutare a migliorare. Questa ricerca studia i casi di cinque scuole secondarie di Vadodara. Il ricercatore ha visitato personalmente le scuole e ha condotto uno studio approfondito. I dati sono stati raccolti da varie fonti attraverso interviste personali e osservazioni.
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