Casi di studio di scuole secondarie a basso rendimento della città di Vadodara
| AUTHOR | Godara, Rina; Modi, Pratiksha |
| PUBLISHER | Edizioni Sapienza (03/12/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Si tratta di una ricerca sulle scuole a basso rendimento. Il governo spende molto per le scuole eppure si scopre che ci sono diverse scuole i cui risultati agli esami di maturità sono inferiori al trenta per cento. È una grande preoccupazione per la società. Questo studio è un tentativo di fare un'analisi approfondita delle scuole che negli ultimi anni hanno ottenuto risultati inferiori al trenta per cento negli esami collegiali. Questo aiuterà a identificare le ragioni del loro basso rendimento, in modo da poterle aiutare a migliorare. Questa ricerca studia i casi di cinque scuole secondarie di Vadodara. Il ricercatore ha visitato personalmente le scuole e ha condotto uno studio approfondito. I dati sono stati raccolti da varie fonti attraverso interviste personali e osservazioni.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9786207238361
ISBN-10:
6207238362
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Italian
More Product Details
Page Count:
104
Carton Quantity:
68
Product Dimensions:
6.00 x 0.25 x 9.00 inches
Weight:
0.36 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Administration - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Si tratta di una ricerca sulle scuole a basso rendimento. Il governo spende molto per le scuole eppure si scopre che ci sono diverse scuole i cui risultati agli esami di maturità sono inferiori al trenta per cento. È una grande preoccupazione per la società. Questo studio è un tentativo di fare un'analisi approfondita delle scuole che negli ultimi anni hanno ottenuto risultati inferiori al trenta per cento negli esami collegiali. Questo aiuterà a identificare le ragioni del loro basso rendimento, in modo da poterle aiutare a migliorare. Questa ricerca studia i casi di cinque scuole secondarie di Vadodara. Il ricercatore ha visitato personalmente le scuole e ha condotto uno studio approfondito. I dati sono stati raccolti da varie fonti attraverso interviste personali e osservazioni.
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