Reforma SGB VIII oraz ustawa o wzmocnieniu dzieci i mlodzie?y (KJSG) z 2021 r. wymagaj? opracowania i wdro?enia specyficznych dla instytucji koncepcji ochrony przed przemoc? w placówkach opieki pozaszkolnej w celu zapewnienia fizycznej i psychicznej integralno?ci dzieci. Niniejsza rozprawa analizuje ramy prawne, potrzeb? holistycznej koncepcji ochrony i pokazuje, w jaki sposób mo?na z powodzeniem wdro?yc strategie interwencyjne oparte na dowodach.Skupiono si? na teoretycznych podstawach koncepcji przemocy w kontek?cie edukacyjnym oraz na rozró?nieniu ró?nych form przemocy (przemoc fizyczna, psychiczna, strukturalna i seksualna). Wdro?enie skutecznej koncepcji ochrony przed przemoc? wymaga wieloprofesjonalnej wspólpracy i partycypacyjnego zaanga?owania dzieci, rodziców i specjalistów. W pracy opisano metodologiczne etapy opracowywania koncepcji ochrony, w tym analizy zagro?e?, oceny ryzyka i opracowania konkretnych strategii interwencji. Odniesiono si? do sprawdzonych koncepcji pracy w zakresie ochrony dzieci i pedagogicznych planów dzialania.