Warunek wysokiej zdolno?ci jest rzeczywisto?ci? edukacyjn?, która nie zostala jeszcze uznana na poziomie legislacyjnym w Chile, jednak dla wielu nauczycieli konieczne jest poszukiwanie narz?dzi pedagogicznych, które pozwol? zwrócic odpowiedni? uwag? na uczniów z tym warunkiem. W zwi?zku z tym poni?sza praca ma na celu zastanowienie si?, w jaki sposób edukacja oparta na wyobra?ni, w szczególno?ci w zakresie propozycji u?ywania j?zyka poprzez rozumienie, mo?e byc elementem, który nale?y wzi?c pod uwag? w klasie.