Monografia nakre?la teoretyczne podstawy badania sfery poj?ciowej edukacji w ukrai?skich i polskich dyskursach edukacyjnych. Etniczna specyfika poj?cia edukacji zostala przedstawiona na materiale ukrai?skich i polskich przyslów, w edukacyjnym i teologicznym dyskursie Jana Pawla II.W tej cz??ci opisano konceptualny komponent koncepcji edukacji w dokumentach legislacyjnych i regulacyjnych; Ukrai?sko-polskie partnerstwo w edukacji: Dyskurs akademicki Cenne punkty orientacyjne wy?szego ksztalcenia filologicznego w XXI wieku.