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La autoridad (pedagógica) en cuestión: Una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación
| AUTHOR | Greco, Mara Beatriz |
| PUBLISHER | Independently Published (11/10/2020) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
El saber pedaggico y sus portadores nos proponen ms de una vez hacernos preguntas, plantear preguntas, dejar abiertas preguntas. No por ello no aportan, quizs por las dudas, pistas, para no perder el rumbo de seguros recorridos hacia los puntos de arribo a los cuales habra que llegar con aquellas siempre oportunas preguntas. Y entonces aquellas preguntas que podran ser ms que un espejismo, que podran servirnos de pretexto para movilizar entendimientos e inteligibilidades intocables, nos llevan de la mano y no se resisten a salir de lo conocido, para que la educacin, en tanto experiencia, nos deje como huella adentrarnos en otros territorios o en territorios de otros.Simultneamente tambin nos encontramos ante quienes en el mismo hacer lugar a una pregunta interrumpen el orden de lo preconcebido. Esta es la opcin de Mara Beatriz Greco en este libro. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: - Reflexiones iniciales para abrir el debate, las condiciones de nuestro tiempo.
- Captulo I: Acerca de la autoridad.
- Captulo II: Autoridad e igualdad: paradojas de un ejercicio en tiempos de transformacin.
- Captulo III: Una forma de pensar al sujeto, la inteligencia, la voluntad y la emancipacin.
- Captulo IV: La autoridad de la palabra. Desafos de la autorizacin.
- Reflexiones finales que vuelven a abrir el debate. Con este libro usted podr reflexionar sobre el ejercicio de la autoridad en el aula. Compre ya este libro y obtenga herramientas sobre autoridad en espacios educativos! Tags: autoridad, crtica, pedagoga, igualdad, reflexiones, debates, escuela, educacin.
- Captulo I: Acerca de la autoridad.
- Captulo II: Autoridad e igualdad: paradojas de un ejercicio en tiempos de transformacin.
- Captulo III: Una forma de pensar al sujeto, la inteligencia, la voluntad y la emancipacin.
- Captulo IV: La autoridad de la palabra. Desafos de la autorizacin.
- Reflexiones finales que vuelven a abrir el debate. Con este libro usted podr reflexionar sobre el ejercicio de la autoridad en el aula. Compre ya este libro y obtenga herramientas sobre autoridad en espacios educativos! Tags: autoridad, crtica, pedagoga, igualdad, reflexiones, debates, escuela, educacin.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9798562712530
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Spanish
More Product Details
Page Count:
176
Carton Quantity:
22
Product Dimensions:
8.50 x 0.38 x 11.00 inches
Weight:
0.93 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Leadership
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
El saber pedaggico y sus portadores nos proponen ms de una vez hacernos preguntas, plantear preguntas, dejar abiertas preguntas. No por ello no aportan, quizs por las dudas, pistas, para no perder el rumbo de seguros recorridos hacia los puntos de arribo a los cuales habra que llegar con aquellas siempre oportunas preguntas. Y entonces aquellas preguntas que podran ser ms que un espejismo, que podran servirnos de pretexto para movilizar entendimientos e inteligibilidades intocables, nos llevan de la mano y no se resisten a salir de lo conocido, para que la educacin, en tanto experiencia, nos deje como huella adentrarnos en otros territorios o en territorios de otros.Simultneamente tambin nos encontramos ante quienes en el mismo hacer lugar a una pregunta interrumpen el orden de lo preconcebido. Esta es la opcin de Mara Beatriz Greco en este libro. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: - Reflexiones iniciales para abrir el debate, las condiciones de nuestro tiempo.
- Captulo I: Acerca de la autoridad.
- Captulo II: Autoridad e igualdad: paradojas de un ejercicio en tiempos de transformacin.
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- Captulo IV: La autoridad de la palabra. Desafos de la autorizacin.
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