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Lectura, escritura y formación docente: Reflexiones y debates

AUTHOR Chamudis, Claudia; Daz, Marcelo; Roth, Annie
PUBLISHER Independently Published (11/16/2020)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
La problemtica de la lectura y la escritura en la Educacin Superior es abordada, en este libro, desde uno de sus aspectos ms significativos: la importancia de tales prcticas en la formacin docente. Reconocidos especialistas, a partir de su trabajo en Institutos de Formacin Docente (IFD) y en carreras universitarias de las que se egresa con ttulo de profesor/a, en Argentina, Chile y Colombia, dan cuenta de logros y desafos, debates e interrogantes, experiencias, propuestas y aportes conceptuales diversos.

Los temas que se abordan en Lectura, escritura y formacin docente son: La formacin docente para las competencias comunicativas del siglo XXI; Las narrativas como dispositivos pedaggicos a la hora de reflexionar sobre la prctica docente; El anlisis del sistema de la puntuacin y las reflexiones en torno de su enseanza-aprendizaje; La ortografa en la escritura de los textos acadmicos, y La formulacin de polticas de lectura y escritura para la Educacin Superior.

HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas:

-La formacin docente para las competencias comunicativas del siglo XXI.
-Las narrativas como dispositivos pedaggicos a la hora de reflexionar sobre nuestra prctica docente.
-Entornos y en torno de la ortografa.Apostillas para escribir un artculo sobre la ortografa en la escritura de los textos acadmicos.
-El sistema de la puntuacin.Anlisis del fenmeno y reflexiones en torno a su enseanza-aprendizaje.
-Formulacin de polticas de lectura y escritura en la educacin superior.

Con este libro usted podr reflexionar sobre la enseanza y aprendizaje de lectura y escritura.

Compre ya este libro y obtenga herramientas para ensear a leer y escribir!

TAGS: Educacin, educacin superior, textos acadmicos, leer, escribir, aprendizaje, enseanza, pedagoga, formacin docente.

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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9798565927078
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Spanish
More Product Details
Page Count: 100
Carton Quantity: 41
Product Dimensions: 8.50 x 0.21 x 11.00 inches
Weight: 0.56 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
La problemtica de la lectura y la escritura en la Educacin Superior es abordada, en este libro, desde uno de sus aspectos ms significativos: la importancia de tales prcticas en la formacin docente. Reconocidos especialistas, a partir de su trabajo en Institutos de Formacin Docente (IFD) y en carreras universitarias de las que se egresa con ttulo de profesor/a, en Argentina, Chile y Colombia, dan cuenta de logros y desafos, debates e interrogantes, experiencias, propuestas y aportes conceptuales diversos.

Los temas que se abordan en Lectura, escritura y formacin docente son: La formacin docente para las competencias comunicativas del siglo XXI; Las narrativas como dispositivos pedaggicos a la hora de reflexionar sobre la prctica docente; El anlisis del sistema de la puntuacin y las reflexiones en torno de su enseanza-aprendizaje; La ortografa en la escritura de los textos acadmicos, y La formulacin de polticas de lectura y escritura para la Educacin Superior.

HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas:

-La formacin docente para las competencias comunicativas del siglo XXI.
-Las narrativas como dispositivos pedaggicos a la hora de reflexionar sobre nuestra prctica docente.
-Entornos y en torno de la ortografa.Apostillas para escribir un artculo sobre la ortografa en la escritura de los textos acadmicos.
-El sistema de la puntuacin.Anlisis del fenmeno y reflexiones en torno a su enseanza-aprendizaje.
-Formulacin de polticas de lectura y escritura en la educacin superior.

Con este libro usted podr reflexionar sobre la enseanza y aprendizaje de lectura y escritura.

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