Este livro apresenta um frame work sobre um modelo de e-learning em tecnologia baseada na web com refer ncia ao sistema de gest o de conte dos. O LMS tradicional falhou na presta o dos melhores servi os, n o suporta a personaliza o e a falta de interoperabilidade entre os utilizadores e as m quinas. Portanto, h uma enorme demanda por Sistemas Melhorados de Gerenciamento de Aprendizagem (ELMS) para fornecer os servi os improvisados com melhor interoperabilidade. Em termos de web sem ntica, os motores de infer ncia s o identificados como os melhores mecanismos para a interoperabilidade. Esta pesquisa, prop e uma estrutura para Sistemas Melhorados de Gest o da Aprendizagem (ELMS) com suporte de tecnologias web sem ntica e motor de infer ncia. Tem sido observado que, em compara o com os sistemas tradicionais de gest o da aprendizagem, o nosso quadro proposto improvisado o desempenho em termos de melhor compreens o e gest o eficiente do conte do.